(کاردرمانی در بجنورد) مطب کاردرمانی مهر

مقدمه کاردرمانی بجنورد: فلج مغزی

کاردرمانی جسمی کودکان

مراجعین این بخش کودکانی هستند که به علل مادرزادی یا در اثر صدمات و بیماری های مغز و اعصاب و ارتوپدیک  و.. دچار اختلال و  کاهش توانایی های جسمی حرکتی شدند  و رشد روانی حرکتی , عملکرد آنها مختل شده است .

کاردرمانی جسمی با پرداختن به مشکلات جسمی کودک از جمله اختلال تون عضلانی ،اسپاسم ، شلی عضلانی ، رفلکس های پاتولوژیک ، عدم تکامل مراحل رشد حرکتی ، کوتاهی ها ، تجویز کفش طبی و ارتز و اسپیلنت مناسب و کلیه مشکلات حرکتی ، باعث رشد مهارتهای جسمی حرکتی و مهارتهای روانی حرکتی می شود.

بعضی از مراجعین کاردرمانی جسمی کودکان این کلینیک شامل  :

• کودکان با اختلال در حرکات ظریف دست (Fine Movment)
• کودکان فلج مغزي (cp)
• کودکان با تاً خير حرکتي (Motor Delay)
• کودکان با اختلال الگوي حرکتي نادرست یا راه رفتن نادرست (Gait Pattern)
• کودکان با اختلالات حرکتي مربوط به سندرم داون (Down Syndrom)
• کودکان با عوارض حرکتی ایجاد شده دراثر بیماریهای متابولیک
• کودکان با در رفتگي مادر زادي لگن (CDH)
• کودکان با اختلالات و بيماريهاي عصبی – عضلانی (Myopathy)
• کودکان با اختلال تورتیکولی
• کودکان با ديستروفي عضلاني (Dystrophy)
• کودکان با اختلال هیپوتونی
• کودکان با اختلال هیپرتونی
• کودکان با اختلالات مربوط به موکوپلی ساکاریدوز (MPS)
• کودکان با آسیب به اعصاب محیطی دست نظیر فلج ارب (Erb Palsy)

اهداف کاردرمانی در این کودکان شامل  :

• تسهیل عملکرد جسمی حرکتی کودک
• تسهیل رشد حرکتی
• افزایش تعادل
  -اصلاح گیت
  -حرکات اصلاحی ستون فقرات و اسکلتی عضلانی
• تعديل تون عضلاني
• تسهیل رفلکسهای سطوح بالاتر مغزی
• جلوگيري از بدشكليهاي مفصلي و يا رفع بد شكليهاي موجود
  -تقویت عضلانی
• تجويز و ساخت اسپلينت و يا ارتز مناسب
• تسهيل مراحل رشد،واكنش تعادلي و حفاظتي
• مهار رفلكسهاي غير طبيعي موجود
• جلوگیری از کوتاهی عضلات
• آموزش مهارت هاي روزمره زندگي (ADL)
• تصحیح الگوی راه رفتن (Gait Pattern)

کاردرمانی و توانبخشی جسمی بزرگسالان

مراجعین این بخش افرادی  هستند که در اثر صدمات و بیماری های نورولوژیک ، ، روماتولوژی ، ارتوپدی و … دچار کاهش توانایی های و علکردی حرکتی عضلانی شده اند  و عملکرد آنها در زندگی روزمره دچار مشکل و اختلال شده است این بیماران را به طور کلی می توان به دو گروه کلی به شرح زیر تقسیم بندی کرد :

بیماران نورولوژیک :

بيماران نورولوژيك،بيماراني هستند كه با اختلالات سيستم عصبي مركزي(C.N.S) متولد شده و يا افرادي كه در اثر بيماري و يا ضربه به سر یا كمر دچار مشکلات حرکتی شده اند. شايعترين بيماري هايي كه كاردرماني در مورد آنها می تواند مفيد واقع ميشود،شامل :

• اختلالات مخچه ای
• پارکینسون
• ضایعه نخاعی (SCI)
• سکته مغزی (Stroke)
  –  ضربه مغزی
  -گیلن باره
• بيماريهاي نورون محركه فوقاني(U.M.N)
• بيماريهاي دژنرايتو پيشرونده سيستم عصبي مركزي
• بیماری ام اس (MS)

بعضی از اهداف کلی کاردرمانی در بیماران نورولوژیک :

• كنترل بالانس و پوسچرال – (stability)
• تقویت عضلات و بازآموزی حركات
• ايجاد Relaxation Response در بيمار
• مهار الگو هاي حركتي ناخواسته و غير طبيعي (مثلا در افراد همي پلژي)
• استفاده از وسايل جبراني و جايگزيني
• تمرينات ایستادن – راه رفتن
• تمرين و آموزش در فعاليت هاي A.D.L
• جلوگيري از كانتراكچر و  حفظ Rom مفاصل  با حركات پسيو و اكتيو و positioning
• اسپلينت

و بیماریهای ارتوپدی و اندام فوقانی (دست) :

کاردرمانی در آسیب های دست شامل بیماری ها و مشکلاتی است که بدلیل نقص بیومکانیکال باعث محدودیت حرکتی یا کاهش قدرت و توانایی حرکتی و… شده اند .بعضی از این بیماریها در زیر به آن اشاره شده است :

• ضایعات تاندونی اندام فوقانی
• ضایعات اعصاب محیطی اندام فوقانی
• ضایعات بافت همبند مانند کانترکچر و چسبندگی بافتی
• گرفت های پوستی
• سوختگی ها
• محدودیت ROM مفاصل اندام فوقانی
• ضعف عضلانی عضلات اندام فوقانی
• بیماریهای روماتیسمی که منجر به ضعف عضلانی و حرکتی شده باشند

بعضی از اهداف کلی کاردرمانی در بیماران ارتوپدی و اندام فوقانی (دست) :

• حفظ ROM مفاصل
• جلوگیری از دفرمیتی در اندام
• افزایش Dexterity در عملکرد اندام
• کاهش و جلوگیری از کانترکچر و چسبندگی
• افزایش قدرت عضلانی
• تعدیل حسی اندام
• Tendon Release 

کاردرمانی ذهنی

مراجعین این بخش کودکانی هستند که به علل مختلف دچار اختلالات ذهنی و روانپزشکی و یا اختلال در رشد ذهن شده اند و یا اختلالات ذهنی ای دارند که باعث کاهش قدرت یادگیری ذهنی انها شده است و در نتیجه مطابق سن تقویمی خود عملکرد ذهنی نشان نمیدهند
معمولاً در کاردرمانی ذهنی ، با استفاده از رویکرد های یکپارچه سازی حسی SI  و افزایش مهارت های درکی حرکتی در غالب بازی درمانی  اختلالات ذهنی کودکان را کاهش میدهند و باعث افزایش یادگیری و تطبیق پذیری آنها میشود
از جمله مراجعین کاردرمانی ذهنی که معمولا توسط روانپزشک اطفال ارجاع داده میشوند شامل
کودکان طیف اوتیسم
بیش فعالی
نقص و کمبود توجه و تمرکز
بی بی دیجیتال
عدم پاسخ به نام و عدم ارتباط چشمی
اختلال یادگیری
دیر آموزی
مشکلات رفتاری
اختلالات حسی
و…

روش درمان و توانبخشی

در این کودکان با هدف یکپارچه سازی حسی و افزایش مهارت های درکی حرکتی و  شناختی با  رویکرد بازی درمانی و اموزشی اهداف ذیل که در واقع  اهداف کاردرمانی ذهنی میباشند دنبال میشود پس
اهداف کاردرمانی ذهنی شامل

بهبود و افزایش توجه تمرکز
افزایش تحمل کاری
بهبود مهارت های یادگیری
کاهش اختلال حسی
کاهش بیقراری
افزایش ارتباط و برقرای ارتباط
افزایش مشارکت اجتماعی کودک
انجام فعالیت های روزانه مثل غذا خوردن، لباس پوشیدن و … توسط خود کودک
افزایش عملکرد تحصیلی کودک
افزایش اعتماد به نفس
افزایش تعامل کودک با همسالان
افزایش مهارت بازی کردن
بهبود پردازش حسی کودک
ایجاد یکپارچگی حسی در کودک
افزایش همکاری کودک با والدین و مربیان

کاردرمانی بجنورد: آشنایی با فلج مغزی

فلج مغزی (CP) یک اختلال عصبی پیچیده است که عمدتاً بر حرکت و وضعیت بدن تأثیر می گذارد و اغلب ناشی از آسیب مغزی است که قبل یا در حین تولد رخ می دهد [1] [3] [4] [5] [7]. فلح مغزی یکی از شایع ترین ناتوانی های حرکتی در میان کودکان است، با حدود 7 آسیب هنگام تولد در هر 1000 تولد در ایالات متحده که با CP مرتبط است [1] [3] [4] [5] [7]. این وضعیت می تواند به اشکال مختلف، از جمله CP اسپاستیک، دیسکینتیک، آتاکسیک و مختلط ظاهر شود که هر کدام با چالش های منحصر به فردی در تون و هماهنگی ماهیچه ها همراه است [5].

کاردرمانی در بجنورد: انواع فلج مغزی

1. فلج مغزی اسپاستیک: با سفتی عضلانی، عمدتاً در اندام ها، و حرکات تند و سریع مشخص می شود [6].

2. فلج مغزی دیسکینتیک: به دلیل مشکلات در تنظیم تون عضلانی که بر گرفتن اشیا، وضعیت بدن و کنترل حرکات مانند بلع و صحبت کردن تأثیر می گذارد، قابل توجه است [6].

3. فلج مغزی آتاکسیک: این نوع منجر به چالش های قابل توجهی با تعادل و دقت در حرکات می شود [6].

علائم سی پی متنوع است و می تواند شامل عدم هماهنگی ماهیچه ها، سفت یا سفت شدن ماهیچه ها و تغییرات در تون عضلانی باشد که منجر به مشکلات در راه رفتن و سایر مهارت های حرکتی می شود [1] [8]. این علائم می‌توانند به شدت بر فعالیت‌های روزانه تأثیر بگذارند و مشارکت در فعالیت‌های فیزیکی و تفریحی مختلف را محدود کنند و بر خودکارآمدی و مشارکت تأثیر بگذارند [4].

علائم رایج و شرایط مرتبط

• چالش ها و سفتی هماهنگی عضلات

• تاخیر در رسیدن به نقاط عطف رشدی

• شرایط مرتبط مانند ناتوانی های ذهنی، اختلالات تشنج، و اختلالات بینایی یا شنوایی [1] [8]

علاوه بر این، CP عمدتاً مادرزادی است، اما برخی از موارد، که به عنوان CP اکتسابی شناخته می‌شوند، پس از تولد به دلیل عفونت‌های مغزی، آسیب‌های سر، یا مشکلات جریان خون در مغز ایجاد می‌شوند [1] [8]. عوامل خطر افزایش احتمال CP عبارتند از عفونت های مادر، زایمان زودرس و قرار گرفتن در معرض سموم در دوران بارداری [1] [8] [10] [13].

تشخیص زودهنگام و مداخله بسیار مهم است و می تواند به طور قابل توجهی بر مدیریت CP تأثیر بگذارد، که شامل درمان هایی مانند درمان های فیزیوتراپی، کاردرمانی و گفتار درمانی است که هدف آنها افزایش توانایی های عملکردی و کیفیت زندگی است [8] [9] [12] [13]. علیرغم چالش هایی که ارائه می کند، CP در طول زمان بدتر نمی شود. با این حال، علائم می توانند در طول زندگی فرد تکامل یافته و تغییر کنند [9] [11] [13].

کاردرمانی در بجنورد: اهمیت کاردرمانی

کاردرمانی (OT) در تقویت قابلیت‌های عملکردی افراد مبتلا به فلج مغزی، با تمرکز بر بهبود استقلال آنها در فعالیت‌های روزانه، حیاتی است. در اینجا نحوه تأثیرگذاری مهم کاردرمانی آورده شده است:

تکنیک های تطبیقی و مهارت های روزانه

1. توسعه مهارت: کاردرمانی افراد را در فعالیت های ضروری روزانه مانند غذا خوردن، لباس پوشیدن و بهداشت شخصی آموزش می دهد و استقلال آنها را افزایش می دهد [6].

2. تجهیزات تطبیقی: استفاده از وسایلی مانند اسپلینت یا ظروف تخصصی، کارها را تسهیل می‌کند و اتکا به خود را ارتقا می‌دهد [7].

3. پردازش حسی: کاردرمانی به مدیریت چالش های حسی کمک می کند، که برای افراد مبتلا به فلج مغزی برای تعامل راحت با محیط خود بسیار مهم است [6].

افزایش کیفیت زندگی

• افزایش اعتماد به نفس: افراد با تسلط بر وظایف روزانه، اعتماد به نفس پیدا می کنند که به طور قابل توجهی کیفیت زندگی آنها را بهبود می بخشد [3].

• ارتقای استقلال: از طریق جلسات درمانی شخصی، افراد یاد می گیرند که وظایف را به طور مستقل انجام دهند و اتکا به مراقبین را کاهش می دهند [2].

• تعامل اجتماعی: بهبود مهارت های حرکتی و استقلال باعث تقویت تعاملات اجتماعی و مشارکت بهتر در فعالیت های اجتماعی می شود [6].

حمایت از خانواده ها

• کاهش بار مراقبین:

افراد مستقل تر می شوند، بار فیزیکی و عاطفی بر مراقبین کاهش می یابد و کیفیت زندگی آنها را نیز افزایش می دهد [6].

• امنیت و آرامش روانی: دانستن اینکه عزیزانشان می توانند فعالیت های روزانه را با خیال راحت مدیریت کنند، احساس امنیت را برای خانواده ها فراهم می کند [2].

مزایای مداخله زود

• بهبودهای مادام العمر: شروع کاردرمانی در اوایل زندگی می تواند منجر به نتایج بلندمدت بهتری برای افراد مبتلا به فلج مغزی شود و به آنها کمک کند زندگی مستقل تری داشته باشند [7].

کاردرمانی نه تنها بر بهبود توانایی های فیزیکی افراد مبتلا به فلج مغزی تمرکز دارد، بلکه بر افزایش رفاه کلی و ادغام آنها در جامعه نیز تمرکز دارد.

راهبردهای کلیدی در کاردرمانی فلج مغزی

کاردرمانی (OT) برای فلج مغزی بر تقویت توانایی های عملکردی و استقلال از طریق انواع استراتژی ها و ابزارهای متناسب با نیازهای فردی تمرکز دارد.

در اینجا برخی از استراتژی های کلیدی به کار گرفته شده آورده شده است:

کاردرمانی در بجنورد: فعالیت ها و وظایف عملی

تکنیک های کاردرمانی شامل درگیر کردن افراد در فعالیت های عملی است که آنها را برای چالش های روزانه آماده می کند، مانند وظایف مراقبت از خود و استفاده از ابزارهای انطباقی [14]. این فعالیت ها برای بهبود تحرک، ارتباطات و تنظیم حسی طراحی شده اند که برای شرکت در مدرسه و بازی بسیار مهم هستند [14].

ارزیابی جامع

یک ارزیابی کامل کاردرمانی عوامل متعددی از جمله جنبه های فیزیکی، بصری، حسی و روانی/اجتماعی را برای سنجش توانایی ها و محدودیت های کودک در نظر می گیرد [2]. این رویکرد کل نگر به تعیین اهداف درمانی واقع بینانه کمک می کند.

هدف گذاری و توانمندسازی

اهداف درمانی بر توانمندسازی شخصی، افزایش انگیزه و توسعه مهارت های ضروری زندگی مانند تصمیم گیری، حل مسئله و تفکر انتقادی تمرکز دارند [2]. این اهداف برای کمک به افراد در درک و هدایت موثرتر وظایف و محیط‌هایشان بسیار مهم هستند.

تمرینات فیزیکی

تمرینات فیزیکی خاصی برای بهبود مهارت، انعطاف پذیری و هماهنگی دست و چشم استفاده می شود که برای فعالیت های روزانه حیاتی هستند [2].

مشارکت خانواده

والدین نقش مهمی در روند درمان دارند. کاردرمان ها والدین را با دانش در مورد توانایی های فرزندشان مجهز می کنند و برای تمرینات خانگی راهنمایی می کنند که از بهبود مستمر و مشارکت حمایت می کند [2].

کاردرمانی بجنورد: مداخلات متنوع برای درمان

مداخلات کاردرمانی در محیط‌های متنوعی از جمله مدارس، کلینیک‌های سرپایی، بیمارستان‌ها و حتی در خانه ارائه می‌شوند و تضمین می‌کنند که درمان در دسترس و متناسب با نیازهای فردی است [2].

استفاده از تجهیزات و تکنیک های تخصصی

کاردرمانگران از طیف وسیعی از تجهیزات و تکنیک ها مانند درمان حرکتی با استفاده از محدودیت برای کودکان و درمان یکپارچه سازی حسی برای رفع نیازهای خاص استفاده می کنند [6]. علاوه بر این، اقلام روزمره و ابزارهای تخصصی مانند قیچی تطبیقی و ظروف تغذیه تخصصی برای تسهیل کارهای مختلف گنجانده شده است [6].

مداخلات مربوط به سن

برای کودکان نوپا و خردسالان، کاردرمانی حول بازی و یادگیری متمرکز است که به بهبود رشد شناختی و فیزیکی و افزایش مهارت‌های اجتماعی کمک می‌کند [6].

یافتن کاردرمانگر مناسب

انتخاب یک کاردرمانگر مناسب مستلزم مشاوره با متخصص اطفال کودک است که می تواند توصیه هایی را بر اساس نیازهای خاص کودک ارائه دهد [6].

هدف کاردرمانی با به کارگیری این راهبردها، ارتقای قابل توجه کیفیت زندگی و استقلال افراد مبتلا به فلج مغزی، کنترل بیشتر فعالیت های روزانه و افزایش اعتماد به نفس کلی و تعامل اجتماعی است.

یکپارچه سازی فناوری و دستگاه های کمکی

ابزارهای کمکی ابزارهای فناوری تخصصی هستند که به طور قابل توجهی استقلال افراد مبتلا به فلج مغزی را افزایش می‌دهند و به آنها اجازه می‌دهند از زندگی بیشتر لذت ببرند [15]. این دستگاه‌ها برای کمک به فعالیت‌ها و ارتباطات مختلف روزانه، بهبود تجربیات آموزشی و اجتماعی طراحی شده‌اند.

بهبود ارتباطات

1. تخته های ارتباطات الکترونیکی: این دستگاه ها به کودکان فلج مغزی امکان می دهند با انتخاب کلمات یا عبارات نمایش داده شده روی تخته در مکالمات شرکت کنند [15].

2. دستگاه های ردیابی چشم: این دستگاه ها امکان برقراری ارتباط از طریق حرکات چشم را فراهم می کنند، که مکان نما را روی صفحه کنترل می کند و به افرادی که نمی توانند از دست خود برای صحبت کردن استفاده کنند کمک می کند [15].

کمک شنوایی

• کاشت حلزون شنوایی: این دستگاه‌ها با جراحی کاشته می‌شوند تا حس صوت را برای افراد ناشنوا یا شدیداً کم شنوا فراهم کنند و به طور قابل توجهی به رشد زبان و تعامل اجتماعی کمک کنند [15].

وسایل کمکی برای نوشتن و تایپ

• ابزارهای تطبیقی: دستگیره های مداد، خودکارهای وزن دار، و تخته های اریب، نوشتن را برای کسانی که تحرک دست محدودی دارند آسان می کند. کمک های تایپ با اشاره گرهای ویژه به استفاده از صفحه کلید کمک می کند [15].

کمک های روزمره زندگی

• غذا خوردن و لباس پوشیدن: ظروف وزن دار و ابزارهای پانسمان مناسب مانند قلاب دکمه ها و زیپ کشیدن به افزایش استقلال در مراقبت شخصی کمک می کنند [15].

• تحرک و ایمنی: ویژگی هایی مانند صندلی توالت برجسته، میله های دستگیره ایمنی و تشک های ضد لغزش ایمنی و سهولت حرکت را تضمین می کند. [15].

کاردرمانی بجنورد: کاردرمانی چگونه

بسیار مهم است که با متخصصان مراقبت های بهداشتی مانند کاردرمانگران یا جراحان ارتوپد مشورت کنید که می توانند مناسب ترین وسایل کمکی را بر اساس نیازهای فردی توصیه کنند [15]. این متخصصان محدودیت های فیزیکی را ارزیابی کرده و راه حل های سفارشی برای بهبود عملکرد روزانه و کیفیت زندگی پیشنهاد می کنند.

رویکرد مراقبت مشترک

مراقبت مشارکتی در کاردرمانی برای فلج مغزی بر هم افزایی بین ارائه دهندگان مختلف مراقبت های بهداشتی و خانواده تاکید می کند و رویکردی جامع برای درمان را تضمین می کند که نیازهای منحصر به فرد هر فرد را برطرف می کند [6] [17]. این مدل مشارکتی بر اساس اصول احترام متقابل، اهداف مشترک و ارتباطات مداوم ساخته شده است که برای ارائه مراقبت با کیفیت بالا ضروری است [16].

مولفه های کلیدی مراقبت مشارکتی و توانبخشی

1. همکاری بین رشته ای: کاردرمانگران از نزدیک با پزشکان، معلمان آموزش ویژه و سایر متخصصان برای ایجاد یک برنامه درمانی واحد همکاری می کنند [17].

2. مشارکت خانواده: خانواده ها به مهارت ها و دانش لازم برای حمایت مؤثر از عزیزان خود مجهز هستند و تأثیر درمان را افزایش می دهند [7].

3. دانش و مهارت های مشترک: با ادغام تخصص از رشته های مختلف، تیم مراقبت می تواند مداخلات نوآورانه و موثرتری را توسعه دهد [14].

4. ارتباط منظم: اطمینان حاصل می کند که همه اعضای تیم در مورد پیشرفت به روز شده اند و هر مشکلی به سرعت مورد توجه قرار می گیرد، با حفظ ثبات در مراقبت [2].

5. مقرون به صرفه بودن: پرداختن به چندین جنبه از نیازهای بیمار به طور همزمان به کاهش هزینه های کلی مراقبت های بهداشتی و جلوگیری از عوارض کمک می کند [4].

از طریق این تلاش‌های مشترک، کاردرمانی برای فلج مغزی نه تنها پیامدهای فردی را بهبود می‌بخشد، بلکه کیفیت کلی خدمات مراقبت‌های بهداشتی را افزایش می‌دهد، نوآوری را تقویت می‌کند و مهارت‌های همه اعضای تیم درگیر را بهبود می‌بخشد [16].

کاردرمانی در بجنورد: نتیجه گیری

در طول این کاوش در حوزه کاردرمانی برای فلج مغزی، ما گام های مهمی را که این شکل از درمان برای افزایش زندگی روزمره و استقلال عملکردی افراد مبتلا به این بیماری ارائه می دهد. کشف کرده ایم. از بحث های اولیه در مورد ماهیت فلج مغزی و تظاهرات متنوع آن گرفته تا راهبردهای جامع به کار رفته در کاردرمانی، مشاهده کرده ایم که چگونه این مداخلات نه تنها مهارت های حرکتی و استقلال جسمانی بلکه اعتماد به نفس و مشارکت اجتماعی را نیز تقویت می کند.تأثیر تجمعی این درمان‌ها، هنگامی که با فناوری پیشرفته و رویکرد مراقبت مشترک ادغام می‌شوند.

آینده‌ای را نشان می‌دهد که در آن افراد مبتلا به فلج مغزی می‌توانند با استقلال و رضایت بیشتر زندگی خود را طی کنند. همانطور که به جلو می رویم، ادامه تحقیقات و نوآوری های مداوم در این زمینه ضروری است و تضمین می کند که کاردرمانی متحد قدرتمندی در سفر به سمت توانمندسازی و افزایش کیفیت زندگی برای مبتلایان به فلج مغزی باقی می ماند.

کاردرمانی بجنورد: سوالات متداول

1. چگونه کاردرمانی استقلال را ارتقا می دهد؟

کاردرمانی (OT) با توسعه مهارت های مختلف به بازیابی استقلال کمک می کند. این به ویژه در توانبخشی شناختی برای افرادی که پس از صدمات بهبود می یابند یا شرایطی مانند سکته مغزی یا زوال عقل را مدیریت می کنند، مفید است.

تمرینات OT بر تقویت حافظه، حل مسئله و مهارت های سازمانی تمرکز دارد که برای زندگی مستقل بسیار مهم است.

2. کاردرمانی چه نقشی در درمان فلج مغزی دارد؟

کاردرمانی جزء حیاتی برنامه درمانی بیماران فلج مغزی است.هدف آن ارتقای ظرفیت کودک برای انجام فعالیت‌ها و تشریفات روزانه است، در نتیجه کیفیت زندگی آنها را افزایش می‌دهد و توانایی زندگی مستقل را تقویت می‌کند.

3. کاردرمانی شامل چه فعالیت های خاصی برای کودکان فلج مغزی است؟

برای کودکان مبتلا به فلج مغزی، به ویژه آنهایی که از نظر شناختی آسیب دیده اند، کاردرمانی شامل برنامه های روزمره ای است که یادآوری ها را در بر می گیرد. این برنامه ها به کودکان کمک می کند تا کارهای روزمره مانند لباس پوشیدن، مسواک زدن و سایر فعالیت های آماده سازی روز را مدیریت کنند.

4. آیا افراد مبتلا به فلج مغزی می توانند به استقلال برسند؟

سطح استقلال قابل دستیابی توسط افراد مبتلا به فلج مغزی بسته به شدت بیماری به طور قابل توجهی متفاوت است

. بزرگسالان مبتلا به انواع خفیف‌تر فلج مغزی ممکن است به طور مستقل زندگی کنند و شغل تمام وقت خود را حفظ کنند. در مقابل، کسانی که اشکال شدیدتر یا شرایط همزیستی اضافی دارند ممکن است برای انجام فعالیت های روزانه به کمک جامع نیاز داشته باشند.

منابع

[1] – https://www.ninds.nih.gov/health-information/disorders/cerebral-palsy
[2] – https://www.cerebralpalsy.org/about-cerebral-palsy/treatment/therapy/occupational-therapy
[3] – https://libraot.com/occupational-therapy-for-cerebral-palsy/
[4] – https://www.physio-pedia.com/Overview_of_Occupational_Therapy_Assessment_and_Intervention_in_Cerebral_Palsy
[5] – https://www.theottoolbox.com/occupational-therapy-for-children-with-cerebral-palsy/
[6] – https://www.cerebralpalsyguide.com/treatment/occupational-therapy/
[7] – https://www.childbirthinjuries.com/cerebral-palsy/treatment/therapy/occupational-therapy/
[8] – https://www.mayoclinic.org/diseases-conditions/cerebral-palsy/symptoms-causes/syc-20353999
[9] – https://www.cdc.gov/ncbddd/cp/facts.html
[10] – https://www.pennmedicine.org/for-patients-and-visitors/patient-information/conditions-treated-a-to-z/cerebral-palsy-complications
[11] – https://my.clevelandclinic.org/health/diseases/8717-cerebral-palsy
[12] – https://www.cdc.gov/ncbddd/cp/features/cerebral-palsy-11-things.html
[13] – https://www.cerebralpalsyguide.com/cerebral-palsy/
[14] – https://www.flintrehab.com/cerebral-palsy-occupational-therapy-activities/
[15] – https://www.cerebralpalsyguide.com/treatment/assistive-devices/
[16] – https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC10252342/
[17] – https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/14763715/